Le projet Cyberfolio au primaire et au secondaire

Article publié le jeudi 13 mars 2003 par Benoit St-André
Mis à jour le mercredi 10 décembre 2003

Le Cyberfolio est un portfolio multimédia sur Internet. Il est prévu pour une utilisation dans un cadre pédagogique et intègre tous les ingrédients de la réforme de l’éducation au Québec.

Le Cyberfolio peut être utilisé aussi bien par les enseignants, les élèves, les parents ou les amis des élèves.

Il intègre des outils d’évaluations et un outil pour la conception de situations d’apprentissage. Il permet la création de grilles d’observation, d’autoévaluation, de coévaluation, etc. Il contient un outil de cueillette de données flexible appelé Jobinote. L’élève peut accéder à son journal de bord. Il peut conserver des items, les classer, en faire des présentations, etc. On y trouve un calendrier de classe, un agenda, un système de gestion de fichiers et divers autres outils.

L’enseignant peut, entre autres, consigner un carnet anecdotique, évaluer par compétences, créer des listes de vérifications, utiliser un agenda, et plus encore.

Ce projet origine de la commission scolaire au Cœur-des-Vallées, et a été rendu possible grâce à un subvention ministérielle (Programme de soutien à l’édition sur Internet).

Les concepteurs sont Gilles G. Jobin et Nathalie Lehoux. Comme ce produit est libre, vous pouvez participer activement à son amélioration.

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