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Aide Élève
C’est la page de l’élève sur laquelle ont peut insérer une photo, une image, un son ainsi qu’un message d’accueil.
Il y a le menu de gauche qui peut d'adapter en trois modes:
- icônes,
- texte ou
- texte et icônes
Le menu de gauche s'adapte dans le Cyberfolio de l'enseignant pour ne garder que les icônes utilisées par le groupe. Il est aussi possible de modifier de façon individuelle les icônes du menu pour permettre à des élèves non verbal d'utilser des icônes significatifs pour eux.
Il y a aussi un menu dans la barre personnelle du haut des pages qui donne accès à la possibilité de modifier les codes, de déconnecter ou de consulter l'aide en ligne.
L'enseignant peut choisir trois formes de présentation du Cyberfolio :
- débutant (EHDAA, maternelle, première année)
- intermédiaire (primaire)
- avancé (secondaire)
La forme débutante contient de grandes icônes qui permet à l'élève de faire des liens directement aux pages importantes pour lui : MonCyber, CyberClasse, CyberCollectif et Courriel, indiquant le nombre courriels reçus.
Préférences
Cet espace permet de modifier le contenu de la page d’accueil (jusqu'à trois photos, titre, texte, Mise en page, élément sonore, vidéo) Cette page est divisée en trois sections :
La première section permet l'ajout d'un titre et du texte et de sa mise en page.
La deuxième section permet l'ajout d'un son, d'une vidéo et d'une image qui peut être utiliser pour l'identification lors de l'envoie de courriel.
La troisième section permet l'ajout de deux photos supplémentaires.
Possibilité pour les élèves de modifier leur code d’utilisateur et leur mot de passe. Ils peuvent ici choisir d'utiliser l'interface en français ou en anglais.
L'élève peut changer le fond du menu soit en choisissant la couleur du texte et en y téléversant une image.
Personnaliser la page principale
Pour personnaliser votre page principale, vous pouvez téléverser une image de fond et y agencer la couleur du fond, du texte et des liens cliquables en cliquant sur la couleur désirée.
Pour revenir au style par défaut, cliquez sur le mot 'ici' et actualisez la page.
On remarque ici l'éventail de couleur, c'est que cet éléve a un style de menu intermédiaire ou avancé.
Portfolio
La page ajouter un item permet d'ajouter un item dans MonCyber qui est mon portfolio. Dans un item on peut y insérer un son, une image, un fichier et une vidéo. L'item peut être associé à une catégorie et inséré dans une présentation. L'élève peut amener une dimension réflexive en y précisant ses forces et ses défis.
Cette page permet de consulter les items de MonCyber.
Il est aussi possible de les modifier ou supprimer si l'enseignant en a donné les droits.
L'élève peut inclure l'item dans une présentation ou l'afficher sans le cadre en cliquant sur l'icône : Imprimer
Il y a quelques outils de recherche: - par catégorie - par projet - par recherche
Le tableau permet d'ordonner les items, en cliquant sur les icônes dans la rangée du haut on peut ordonner les items par : - date - titre - projet - image - son - vidéo - fichier - catégorie La flèche qui pointe vers le haut indique que les items sont en ordre du plus grand au plus petit pendant que la flèche qui pointe vers le bas indique le contraire.
Si l'enseignant a inséré des items dans le CyberClasse ou le CyberCollectif, il est aussi possible de les consulter.
Dans cette page, on y retrouve la liste des grilles à compléter, à consulter ainsi que celles qui permettent la coévaluation d'un pair.
Il est possible de supprimer l'enseignant a donné la permission de le faire.
Il est aussi possible de modifier une grille si elle est terminée.
Losque la grille est terminée, il est possible de l'ajouter à une présentation et de l'autocorriger si l'enseignant a préparé l'autocorrection.
Communication
L'élève peut créer des codes d'accès à ses amis ou à sa famille. Pour créer un code, il entre le nom et le prénom de la personne. Il doit aussi lui choisir un code d'utilisateur unique* et un mot de passe.
L'ami aura accès à : - La page d'accueil de l'élève - Les présentations qui sont en partage avec les amis - Le livre d'or de l'élève
Il est possible, en tout temps, d'effacer cet accès à votre Cyberfolio en cliquant sur la poubelle à côté du nom et de modifier le profil en cliquant sur le M en rouge.
Note * Si on vous demande de choisir un autre nom d'utilisateur, c'est que celui que vous avez choisi a déjà été attribué à un autre utilisateur.
Cette fonction de courriel interne permet à l'élève et à l'enseignant de communiquer avec les autres utilisateurs du Cyberfolio. Une triangle de communication est aussi établit entre les parents, élève et l'enseignant.
Le courriel est divisé en quatre sections avec lesquelles il est possible de naviguer en utilisant les onglets : Boîte (Boîte de réception) Envoyés (Boîte d'envoi) Nouveau (Écrire un nouveau message) Contacts (Liste des contacts)
La boîte de réception
L'élève a la possibilité de partager sa photo de la page d'accueil, ce qui permet aux élèves qui ne lisent pas de savoir qui envoie la lettre avant de l'ouvrir. Il le fait en cochant : Mettre ma photo publique pour le courriel
La boîte d'envoi
Lors de l'envoi d'un courriel, il est possible de cocher la case: Je désire conserver une copie de ce message Les message seraont alors conserver dans cette boîte.
Nouveau message
Lors de l'écriture d'un message, on choisit le destinataire, soit un élève, un enseignant ou le parent. On y inscrit le titre et le message. Il est possible d'écrire un message avec des images en cliquant sur La Pictomanie. Un timbre peut aussi accompagner le message.
Le carnet d'adresses
En cliquant sur ce lien, on accède au carnet d'adresse Aide pour le carnet
L’élève peut lire des messages laissés par les amis et parents qui ont accès à son Cyberfolio. Il peut aussi commenter et laisser ses propres messages.
L'outil de Pictomanie est intégré au forum afin de permettre aux élèves qui ne lisent pas encore d'imager la conversation.
L’élève peut écrire des articles dans son journal de bord, les classer, les lire, les modifier. L’enseignant peut également laisser des commentaires aux articles rédigés par les élèves.
En cliquant sur l'onglet du haut: Écrire dans mon journal, l'élève peut écrire des articles sur ses réflexions, objectivations, impressions, ...
Dans cette page, l'élève peut lire ces articles selon ces trois choix : - Choisir un article en particulier - Voir tous mes articles - Rechercher un article
Le jobinote est un carnet de note personnelle. Toutes les entrées sont facilement accessibles par catégorie.
Pour ajouter une entrée, il faut cliquer sur le bouton : Ajouter dans le menu du haut, écrire la catégorie, le titre et le texte et ensuite cliquer sur Ajouter en bas.
Le bouton : Lister par titre permet de voir tous les titres des articles et leur catégorie. En cliquant sur le titre, on peut consulter l'article. La dernière colonne: Action permet d'Éditer de Supprimer et d'Imprimer un article. Il est aussi possible de les consulter par catégorie et d'y imprimer tous les articles associés.
Le bouton : Tout voir présente dans leur intégrité tous les articles. Il est aussi possible de les consulter par catégorie et d'y imprimer tous les articles associés.
Pour faire une recherche sur un mot dans le titre ou le texte, il faut inscrire le mot dans la barre de menu en haut à côté de Rechercher et cliquer sur Ok
La sitathèque est l'endroit où se retrouvent les sites suggérés par l'enseignant. Lorsque le site est catégorisé, l'élève clique sur la catégorie pour déplier la catégorie et voir les sites qui y sont asociés.
Pour accéder au site, l'élève clique sur l'icône ou l'adresse.
Dans l'exemple suivant, la catégorie bal de neige n'est pas dépliée car les lunettes n'ont pas de x à côté. Cependant, la catégorie casse-tête est dépliée.
Voir les situations d'apprentissage
Lorsque l'enseignant partage les situations d'apprentissage avec son groupe d'élèves, ceux-ci peuvent alors les consulter en cliquant sur le titre.
L'élève a accès à toutes les composantes notées par l'enseignant mis à part le rôle de celui-ci. Parcontre, l'élève peut voir à la fin de la situation d'apprentissage, tous les items et les grilles qui y sont ratachés.
Éditeur
L'élève peut éditer des phrases qu'il pourra insérer dans un item à titre de force ou de défi si l'enseignant lui en donne les droits d'accès.
Pour insérer, il suffit de choisir la catégorie déjà préparée avec l'outil : Éditeur de catégories et d'écrire la phrase souhaitée pour ensuite cliquer sur : Insérer.
Pour modifier, il faut cliquer sur le M rouge. L'ancienne phrase apparaît et il est alors possible de la modifier et de la changer de catégorie.
Pour supprimer, il faut cliquer sur la poubelle vis-à-vis la phrase à supprimer.
Les catégories permettent à l'élève de se créer une banque de catégories qu'il peut utiliser pour catégoriser lors de l'insertion d'un item ou de l'édition des forces et défis.
Pour ajouter une catégorie, il doit écrire la catégorie souhaitée pour ensuite cliquer sur Ajouter.
Pour supprimer, il faut cliquer sur la poubelle vis-à-vis la catégorie à supprimer.
Téléversement
Téléversement d'images, de sons, de vidéos ou de fichiers
Le téléversement d'un fichier (image, son, vidéo ou fichier) est un espace où l'élève ou l'enseignant peuvent téléverser leurs fichiers dont le poids est déterminé par l'enseignant ou l'administrateur du site et ne peut excéder 2000 ko.
Lors du téléversement, il est possible de classer l'élément dans un dossier, en y enfonçant la pastille associée, si le dossier n'a pas été créé, il faut cliquer sur le lien : Créer un nouveau dossier
Lorsque le téléversement est fait, l'élève ou l'enseignant peuvent associer ce fichier à un item.
L'enseignant peut, s'il le désire, partager ses fichiers avec ses élèves.
Si le type/mime est refusé, il faut en faire par à l'administrateur du système pour qu'il l'ajoute à la liste dans le ficher config.php
Outils
Instructions
Cette calculatrice s'utilise comme tout bonne petite calculatrice réelle.
Cependant, pour entrer un nombre négatif, appuyez d'abord sur le bouton NEG, puis entrez le nombre.
Pour effacer l'écran et recommencer, appuyez le bouton EFFACER.
Le tutoriel est un ensemble de grilles de démarche qui aide l'élève à utiliser le Cyberfolio.
L'enseignant peut ajouter ces propres démarches à cette liste dans la section grille de son Cyberfolio. Il peut aussi ajouter les démarches du coffre d'outils, les routines de la classe, des recettes, etc.
Pour consulter la démarche, l'élève clique sur le titre de la démarche pour qu'elle apparaisse dans une autre fenêtre.
